Pramesti, Utami Dewi, Dadang S. Anshori, Yeti Mulyati, and Andoyo Sastromiharjo. “Dampak Integrasi Pendekatan Heutagogi Dan E-Learning Dalam Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan, Strategi, Dan Motivasi Membaca”. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 8, no. 2 (June 14, 2025): 509-520. Accessed August 8, 2025. https://www.alfianunmul.com/diglosiacadangan/index.php/diglosia/article/view/1241.